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怎样做研究(四)

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刘挺博客
http://users.ir-lab.org/~tliu/blog/

在一个具体的题目上作研究,应该遵从怎样的程序呢?我觉得可以概括为“螺旋式深入”,也就是在“阅读”,“思考”,“实验”,“写作”,再阅读。。。这四个阶段的时间分配可以根据实际情况灵活调整,刚进入课题的研究生阅读调研花费的时间要多一些,而在一个课题上已经开展了一两年工作的人则可能增量式地阅读资料,阅读时间自然比起步时少一些。专门用于思考、设计、推演的时间可能并不多,但思考是渗透在其它三个阶段中不断进行的,因此总的思考时间并不少。实验中编程的时间应该尽可能短,用更多的时间进行实验数据的分析。写作是常常被中国的研究生忽略的环节,写作的时间要足够长。收集资料,了解别人的工作,找出问题所在,针对性地提出自己的创意,用实验验证自己创意的正确性,总结归纳,撰写论文,发现新的问题,再收集资料,如此反复,这是研究活动的大致流程。

怎样阅读资料

收集资料、阅读资料是从事研究工作的第一步,但是如何收集、阅读资料却很有学问,初学者如果没有得到足够的指导,常常走很多弯路。

1、阅读重要的论文
目前互联网上的信息量太大了,对每一条信息的重要性、可靠性的判断是一个人采集信息的关键环节。如果判断一篇论文是否重要呢?Google Scholar给出的引用数是一个有效指标,很多学者都引用的文章往往就是有价值的论文。有的同学觉得看中文论文容易,于是把自己能够查到的中文论文一网打尽,反复阅读,但是很多发表在三流刊物上为了评职晋级而炮制的论文完全没有阅读的价值,白白耽误了时间。即使是英文论文,国外一样有滥竽充数的文章,这样的论文引用数肯定低,用引用数可能很容易地把这样的论文淘汰掉。

计算机领域的顶级会议论文非常重要,在NLP领域有ACL,在IR领域有SIGIR,在机器翻译领域有MT Summit,这些顶级会议的论文质量很高,内容很新,应该高度关注。期刊上的论文是一个作者或机构一个阶段的研究成果的总结,通常质量较高,但由于审稿及编辑出版的周期很长,因此内容不够新,适当关注即可。NLP领域的CL,机器翻译中的MT,信息检索领域的IP&M和JASIST等都是很好的期刊。进入一个领域,必须立即了解该领域有哪些顶级的国际会议和国际期刊。

2、以作者为线索理清脉络
阅读论文一定要注意论文的作者是谁,研究机构是哪里,以作者为线索理一理就会发现全世界搞你这个方向的也就那么几个、十几个研究机构、研究者,以后就跟踪这些人的研究工作即可,还能够发现该作者的研究工作的演进脉络。如果拿到一篇文章就读,读完了也不知道作者是谁,时间长了,就会感到晕头晕脑,不知道从哪个期刊或会议上就会冒出一篇相关文章来,让你防不胜防。

3、 阅读最新的论文
学术发展很快,要集中尽力阅读近5年,特别是近3年的论文,对于5年前的论文,只看引用率最高的经典文章即可。

4、抓住论文的要害

读完一篇论文必须了解哪些关键内容呢?我觉得应该包括以下方面:作者为什么要做这项工作?要解决的是一个什么问题?作者在解决问题时遇到了怎样的困难?为了解决他的困难他提出了什么样的解决办法?试验结果是否可能真的证明他的方法好,数据是否充分,有没有和别人的工作,别的方法进行对比?你认为他的方法是否新颖,你从中学到了什么?该方法有哪些不足,你是否立即有了新的改进方案?如果有立即记录下来。带着上述问题,抓住要点,做好记录,一篇长文就会像庖丁解牛一样轰然倒下。

5、批判式阅读

真理越辩越明,我们读的是一篇学术论文,不是《圣经》,不能带着崇敬的心理去阅读,要像一个审稿人那样带着批判挑剔的心理阅读论文,在阅读中不断地找出论文中的问题,选题上的,方法上的,实验上的,表述上的,并不断地通过积极独立的思考给出自己认为见解。只有这样,资料才能够为你所用,而不会成为你的包袱。有的同学读资料,越读越丧失信心,发现别人做得太好了,自己的想法都被别人做完了,资料全读完了,自己也准备换课题了,这是失败的读法。

中国的研究生要有信心,不要被国外所谓的名家吓住。中国的科研水平在快速提高,科研人员的素质也在快速提高。一位美籍华裔企业家在一篇文章中写道:“可不幸的是,除了很少顶尖学校的博士外,大部分博士所做的研究课题都是陈旧或者没有意义的。”不知道顶尖高校的含义是什么,但是我觉得我们的研究生要对自己的国家有信心,对自己的学校有信心,对自己的倒是有信心,对自己有信心。只要我们掌握正确的研究方法,广泛阅读国外最新的研究成果,大胆尝试自己人为正确的方法,充分释放我们的聪明才智,我们就丝毫不用对国外的研究工作顶礼膜拜。在科学研究上,欧美人从内心里是瞧不起我们亚洲人,我们中国人的,以至于欧美归来的学者们也以欧美为样板来评估我们教育科研体制,只要和美国不一样就是大错特错了,中国高校的教师们都是在误人子弟。我奉劝每一位研究生建立不崇拜权威,不崇拜欧美,只服从真理的独立思维模式,大胆质疑大胆批判,只有这样才能不死于他人之言下,才能有活脱脱的自己。


法律语言学研究网之“学海泛舟”
2009-12-20